きっちりと覚えることを徹底する

小学生の間に覚える水準をきちっと作っておくことが後々に大きな影響を生みます。

今年は小学校の通知表がコロナの影響で3段階評価になっています。

正直なところかなり緩めに評価されているので、実際の客観的な学力は測りづらいです。

明秀館では小学生と中学生には毎週各自の力に応じた確認テストを行なっています。

小学生なら英単語と漢字はマストで出しているのでそのあたりを「塾長が認める水準」でしっかり持って来れるかどうか。

中学2年生の後半以降から教室に来る子でこのあたりが出来てないとかなり厳しいですから、、、